決めると→できる　決めないと→できない

こんにちは♪片づけペースメーカー鈴木るる子です。

みなさま、お子さんたち夏休みに入って調子はいかがでしょうか？

３日にしてすでに疲れているという声も聞きますし、それもよくわかります。

とにかく生活リズムを整えるために、最初が肝心なので頑張っているところです。

今年は娘も小学校２年生なので、少し計画力みたいなものを身につけさせたいな～と思い、こんな本を買いました。

（計画力おもしろ練習帳。写真は新版ですが、私は旧版を買いました）

使い始めているけれど、けっこういいです。

著者は佐々木かをりさん。

「子どもに計画の立て方を教えるなんて…」と自信ゼロの私でしたが、やり方はちゃんと書いてあります。

ふり仮名付きで。^^

やらなければならないこと、やりたいことをすべて書き出す

数字に変身させる（数値化する）

優先順位をつける

パズルのようにスケジュールにはめ込んでいく
　（その際の順番についても説明されています。簡単に言うと、人との約束や分量の多いものから。）

やり直してもOK

この考え方、計画が苦手な大人の私にもしっかり参考になっています。

まだ娘が完全に自力で取り組むのはむずかしいので、一緒にやっていますが、初日から効果を感じたことがありました。

朝８時半から宿題とベネッセのチャレンジをやることに決めていたら、自主的にちゃんと実行していました。

午後１時のピアノの練習も、決めた通りにできました。

でもその後の時間帯が曖昧なままで「できればやりたいな～」と思っていた読書の記録や、自由研究の計画立てなどは…できなかったんですよね。

見事にくっきり分かれたので、笑ってしまいました。

決めるって本当に大切。

決めるとできるし、決めないとできないんですね…。

午後１時のピアノも、「決めておいた」ので、私もそれまでにぜひともお昼ご飯を食べさせなくては、と意識的に行動できました。

親にもいい影響がありますね^^

この本、今日の振り返り欄もあるし、親や周りの人からのメッセージ欄もあります。

中味を知らずに買ったのですが、その点も気に入りました。

楽しく活用して、充実した夏休みにしたいと思います。

宿題スケジュールの立て方については、手帳術講師準備中の、じゅのさんのブログもとても勉強になりました。

紹介されていた夏休みカレンダーもダウンロードして活用させていただいてます。

プールの予定（なぜか日によって時間帯が違う(>_<)や、学校図書室が開いている日、旅行など書き込んだら、見通しがよくなりました。

夏休み、滑り出しは順調です♪

さて、娘がプールから帰って来るので、そろそろお昼の準備です。

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